1、现代信息技术的主要特点是：高速度、数字化、网络化、宽频带、智能化和多媒体化。现代信息技术是借助以微电子学为基础的计算机技术和电信技术的结合而形成的手段，对声音的、图像的、文字的、数字的和各种传感信号的信息进行获取、加工、处理、储存、传播和使用的能动技术。它的核心是信息学。
2、信息技术的基本特点是数字化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化。现代信息技术是以微电子技术、计算机技术和通信技术为基础。现代信息技术是一个内容十分广泛的技术群，它包括微电子技术、光电子技术、通信技术、网络技术、感测技术、控制技术、显示技术等。
3、信息技术主要包括计算机技术，通信技术，传感技术，微电子技术等。信息技术的主要特征是传递性，共享性，依附性和可处理性，价值相对性，时效性，真伪性。
4、特点：快速。现代通信技术高度发达，信息可以快速地在全球范围内传递。便捷。通过手机、电脑和其他智能设备，人们可以随时随地传递和获取信息。全息。现代媒体使信息可以立体全方位地被人接收和理解。广覆盖。网络通信可以覆盖任何连接网络的角落，信息可以传递给海量的受众。低成本。
5、发展性特点由于现代信息技术发展日新月异，无论是硬件还是软件均取得了不少突破性的成就，开辟了许多新的领域，提出了许多新的观点，这就使得中小学《信息技术课程》教学具有明显的时代发展性特点。现实表明，以计算机和网络为核心的信息技术的发展速度是当今任何一门学科都未曾有过的。
6、现代信息技术主要特征的核心：现代信息技术以微电子学为基础的计算机技术和电信技术的结合而形成的手段，对声音的、图像的、文字的、数字的和各种传感信号的信息进行获取、加工、处理、储存、传播和使用的能动技术。
1、包括软件服务、电路设计及测试服务、信息系统服务和业务流程管理服务。信息技术服务，是指利用计算机、通信网络等技术对信息进行生产、收集、处理、加工、存储、运输、检索和利用，并提供信息服务的业务活动。包括软件服务、电路设计及测试服务、信息系统服务和业务流程管理服务。
2、信息技术的服务主要包含以下几种：基础设施服务 提供网络和通讯等基本服务，这是信息技术的基础组成部分。比如宽带服务、网络服务供应商（ISP）、数据中心等，确保了用户可以顺畅使用信息技术和网络应用。通过这些服务，各种信息资源能够得到顺畅传输，并保证信息的实时性和准确性。
3、信息技术咨询服务包含信息系统服务、计算机软件开发、计算机图文设计、策划创意服务。信息系统服务：信息系统服务包括提供信息系统集成、网络管理、网站内容维护、桌面管理与维护、信息系统应用、基础信息技术管理平台整合、信息技术基础设施管理、数据中心、托管中心、信息安全服务、在线杀毒、虚拟主机等业务活动。
4、研发和技术服务：涵盖研发服务、技术转让服务、技术咨询服务、合同能源管理服务以及工程勘察勘探服务。 信息技术服务：指运用计算机、通信网络等技术对信息进行生产、收集、处理、加工、存储、运输、检索和利用，并向用户提供信息服务的业务活动。
1、信息技术主要包括四个方面： 硬技术：这指的是各种信息设备及其功能，如显微镜、电话机、通信卫星、多媒体电脑等。硬技术是信息技术的基础，它们是物理实体，用户可以直接操作和使用。
2、感测与识别技术，是扩展人获取信息的感觉器官功能，包括信息识别，信息提取，信息检测等技术。信息传递技术，主要功能是实现信息快速，可靠，安全的转移，各种通信技术都属于这个范畴，广播技术也是一种传递信息的技术。
3、信息技术是指利用电子计算机和现代通信手段来扩展人的信息处理能力的一组技术。它涵盖了获取、传递、存储、处理、展示和分配信息等多个方面。具体来说，信息技术主要包括以下四个方面的技术： 感测与识别技术：这一技术领域专注于扩展人类获取信息的能力，包括信息识别、提取、检测等。
4、信息技术，是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。信息技术包括硬技术（物化技术）与软技术（非物化技术）。硬技术指各种信息设备及其功能，如显微镜、电话机、通信卫星、多媒体电脑。
5、一般说来，凡是利用计算机进行信息的采集、处理、传输、管理、组织、存储、检索……的技术，被称为信息技术。信息技术主要包括四部分：计算机技术、微电子技术、传感技术、通信技术。
6、信息技术主要包括计算机技术、微电子技术、通信技术和传感技术四大方面。（1）计算机技术是信息处理的核心。20世纪80年代随着多媒体计算机技术的不断发展和广泛应用，把文字、数据、图形、语音等信息通过计算机综合处理，使人们得到更直观、更完善的综合信息。（2）微电子技术是现代信息技术的基石。
1、高中信息技术核心素养包括：信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。信息意识：我们处在信息大爆炸的信息时代，信息的增长并不直接提升我们的“信息意识”。信息意识重点反应一个人对于信息敏感度、信息价值判断的综合能力与品质。
2、高中信息技术学科核心素养由信息意识、计算思维、数字化学习 与创新、信息社会责任四个核心要素组成。它们是高中学生在接受信息技术教育过程中逐步 形成的信息技术知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的综合表现。四个核心要素互 相支持，互相渗透，共同促进学生信息素养的提升，具体内涵表述如下。
3、信息技术学科的核心素养主要包括以下几个方面：信息意识、信息社会责任、信息交流、计算思维和数字化创新等。根据《普通高中信息技术课程标准修订稿》，信息技术学科的核心素养涵盖了信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任四个主要内容。 信息意识：包括敏锐地感知信息以及合理判断信息的能力。
4、在信息技术课程中，信息技术课程的学习，学生将从信息意识、（计算思维）、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面形成信息技术学科核心素养。培养自觉敏锐的信息意识：信息意识，指个体对信息的敏感度核对信息价值的判断力。具备信息意识的学生，熟悉信息及其呈现和传递的方式。
5、信息技术学科核心素养的基本要素：信息意识、信息社会责任、信息交流、计算思维、数字化创新等。《普通高中信息技术课程标准修订稿》确定信息技术学科核心素养包含：信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个内容。信息意识：一是敏锐感知信息；二是对信息进行合理性判断。
1、【答案】：C 【答案】C。解析：信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和通信技术。
2、⑴ 传感技术——信息的采集技术，对应于人的感觉器官。⑵ 通信技术——信息的传递技术，对应于人的神经系统的功能。⑶ 计算机技术——信息的处理和存储技术，对应于人的思维器官。⑷ 控制技术——信息的使用技术，对应于人的效应器官。
3、信息技术的四大基本技术主要包括计算机技术、控制技术、传感技术、通信技术。信息技术的应用包括计算机硬件和软件，网络和通讯技术，应用软件开发工具等。
4、根据百度教育网显示，信息技术的四大基本技术是计算机技术传感技术控制技术和通信技术。
5、通信技术。根据查询瑞文网显示，传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术，其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱。
现代信息技术主要特征是微电子学为基础，以信息学为核心。现代信息技术包括ERP、GPS、RFID等，可以从ERP知识与应用、GPS知识与应用、EDI知识与应用中了解和学习。现代信息技术是一个内容十分广泛的技术群，它包括微电子技术、光电子技术、网络技术、感测技术、控制技术、显示技术等。
传感技术 同计算机技术与通信一起被称为信息技术的三大支柱。从物联网角度看，传感技术是衡量一个国家信息化程度的重要标志，传感技术是关于从自然信源获取信息，并对之进行处理（变换）和识别。它涉及传感器、信息处理和识别的规划设计、开发、制/建造、测试、应用及评价改进等活动。
信息技术的核心技术是电子计算机技术。现代信息技术是以电子技术，尤其是微电子技术为基础，以计算机技术为核心，以通信技术为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群。信息技术简介信息技术（Information Technology，缩写为IT），是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。
现代信息技术，是借助以微电子学为基础的计算机技术和电信技术的结合而形成的手段，对声音的、图像的、文字的、数字的和各种传感信号的信息进行获取、加工、处理、储存、传播和使用的能动技术。它的核心是信息学。
计算机技术。计算机技术在现代信息技术中扮演着重要的角色，包括硬件和软件两个方面。计算机硬件提供了数据处理、存储和传输等功能，计算机软件负责控制和管理这些硬件资源，实现各种应用程序，是现代信息技术的核心与支柱。
高技术群以信息技术为核心，它主要包括（ B 计算机技术 ）~如果你认可我的请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。
